截止2月底

2月3日学院领导在微信工作群里提议为新学期可能出现的线上教学积极准备，并推荐诸多的优质资源、平台和软件给教师们,如,超星学习通、中国大学MOOC、国家职业教育专业教学资源库、云班课、钉钉等。

2月16日，学校发布《疫情防控期间线上教学要求与规范（试行）》。分院认真落实“停课不停教、停课不停学”的文件精神，科学合理开展“互联网+教学”工作，推动信息技术与教育教学的融合，应用互联网和信息化教育资源为学生提供学习支持，同时也为开学后继续开展线上线下混合式教学、推进“匠艺”课堂建设奠定基础。

教师在专业培养方案的指导下,以课程标准为依据,从教学内容、教学形式、教学互动几个角度,通过分析比较,精心选择每门课程最适合的在线课程资源及在线教学平台服务,并和自己以往的教学成果相融合。教师还在第一时间加入学生钉钉群和微信群，与学生开展互动，以更好的为学生提供学习指导。点点滴滴过程感动着学生,而学生对知识的渴望也感染着每一个教师。自开展线上教学活动以来，师生互动活跃，学生参与积极，取得了良好的教学效果，为返校教学工作打下了良好的基础。